Anggraeni, Malica Tri, and Nanang Khuzaeni. “Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Untuk Meningkatkan Self-Efficacy Siswa”. Indonesian Research Journal on Education 5, no. 1 (January 18, 2025): 589 –. Accessed November 1, 2026. http://www.irje.org/irje/article/view/1960.